Paulin Bernard.
« Une pratique innovante au lycée : les "ateliers tutorés", apprentissages transdisciplinaires »
in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 1999/00-12 (15/04/2000), p.181-183.
| Titre : | Une pratique innovante au lycée : les "ateliers tutorés", apprentissages transdisciplinaires (2000) |
| Auteurs : | Bernard Paulin, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) (1999/00-12, 15/04/2000) |
| Article en page(s) : | p.181-183 |
| Langues de la publication : | Français |
| Descripteurs |
[UNESCO] interdisciplinarité en éducation [UNESCO] liaison entre les niveaux d'enseignement [UNESCO] Tutorat |
| Résumé : | Compte rendu d'une expérience d'"ateliers tutorés" organisés en seconde dans un lycée qui préfigurent ce que seront les travaux personnels encadrés en première (TPE). |
| Nature du document : | documentaire |
| Genre : | documentaire |
| Année de péremption : | 2005 |
| Ancien numéro de notice : | MF00060209570323 |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| 10121 | PER | Périodique | CDI | salle des manuels scolaires | Disponible |

