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Bulletin : non disponible en format bibliographique
-> Ecole des Lettres collèges 2002/03-01 (Bulletin de L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 2002/03-01 [01/07/2002])

L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), Ecole des Lettres collèges 2002/03-01
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Titre : L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), Ecole des Lettres collèges 2002/03-01
Type de document : Bulletin : texte imprimé
Paru le : 01/07/2002
Année de publication : 2002
ISBN/ISSN/EAN : 0761-3903
Langues de la publication : Français
Nature du document : documentaire
Genre : documentaire
Ancien numéro de notice : PFHBDAJB1306122925021994

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Article : texte imprimé

"La Bête humaine", d'Emile Zola

Virginie Fauvin, Auteur |
Dans L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) (2002/03-01, 07/2002)
Analyse d'un extrait de "La Bête humaine". Mise en avant de l'étroite relation du descriptif et du récit. Questionnaire de lecture.
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Article : texte imprimé

"Le Capitaine Fracasse", de Théophile Gautier (à suivre)

Denise Laboureau, Auteur |
Dans L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) (2002/03-01, 07/2002)
Etude d'une version abrégée de l'ouvrage de Théophile Gautier, "Le Capitaine Fracasse".
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Article : texte imprimé

"Qu'est-ce que lire ?" : les objectifs fondamentaux de l'acte de lire (à suivre)

Marie-Claire Jahier, Auteur |
Dans L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) (2002/03-01, 07/2002)
Analyse des compétences élaborées dans l'acte de lire. Les différents types de lecture.
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De l'école primaire au lycée, quelle cohérence pour les nouveaux programmes ? (à suivre)

Article : texte imprimé

De l'école primaire au lycée, quelle cohérence pour les nouveaux programmes ? (à suivre)

Patricia Fize, Auteur ; Claude Gapaillard, Auteur |
Dans L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) (2002/03-01, 07/2002)
Analyse des programmes officiels du primaire et du lycée en français.
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Lecture à dévoilement progressif : la relation énoncé-énonciation (à suivre)

Article : texte imprimé

Lecture à dévoilement progressif : la relation énoncé-énonciation (à suivre)

Yves Lucas, Auteur |
Dans L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) (2002/03-01, 07/2002)
Plan de la séquence qui vise à l'analyse des nouvelles : "Sous les néfliers" de Christian Querré et "Les hommes" de Gabriel Deblander.
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Lecture cursive et oral : coup de coeur

Article : texte imprimé

Lecture cursive et oral : coup de coeur

Yves Lucas, Auteur |
Dans L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) (2002/03-01, 07/2002)
Guide de préparation d'une présentation orale à deux voix de "Aliocha, cheval des steppes" de Jackie Valabrègue, et de "La Croisade de la liberté" de Bertrand Solet, "Vol libre" (Daniel Meynard).
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Texte et image : lecture d'un album,

Article : texte imprimé

Texte et image : lecture d'un album, "Otto, autobiographie d'un ours en peluche" de Tomi Ungerer (à suivre)

Norbert Czarny, Auteur |
Dans L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) (2002/03-01, 07/2002)
Découverte de l'album et du paratexte. Notion d'autobiographie, lecture de l'image, étapes du récit, dimension historique et symbolique de l'album.
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Exemplaires (2)

Code-barresCoteSupportLocalisationSectionDisponibilité
10152PERPériodiqueCDIsalle des manuels scolairesDisponible
10153PERPériodiqueCDIsalle des manuels scolairesDisponible
2001/02-10 - Bulletin N°2001/02-10
15/02/2002
2001/02-12 - Bulletin N°2001/02-12
15/04/2002
2001/02-14 - Bulletin N°2001/02-14
15/05/2002
2002/03-01 - Bulletin N°2002/03-01
07/2002
2002/03-02 - Bulletin N°2002/03-02
08/2002
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