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Bulletin : non disponible en format bibliographique
-> Ecole des Lettres collèges 1997/98-03 (Bulletin de L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 1997/98-03 [01/10/1997])

L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), Ecole des Lettres collèges 1997/98-03
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Titre : L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), Ecole des Lettres collèges 1997/98-03
Type de document : Bulletin : texte imprimé
Paru le : 01/10/1997
Année de publication : 1997
ISBN/ISSN/EAN : 0761-3903
Langues de la publication : Français
Nature du document : documentaire
Genre : documentaire
Ancien numéro de notice : PFHBDAJB1306114314020264

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L'aménagement de l'Ile-de-France

Article : texte imprimé

L'aménagement de l'Ile-de-France

Dans L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) (1997/98-03, 01/10/1997)
Spécificités, tendances et déséquilibres justifiant les politiques d'aménagement de la région Ile-de-France menées depuis le milieu des années soixante. Bibliographie et cartes.
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Article : texte imprimé

"Le cri du Kookabura", de Jean Ollivier

Dans L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) (1997/98-03, 01/10/1997)
Résumé, questionnaire de lecture et thèmes de recherche autour de l'Australie à partir d'un roman pour les classes de 5e et de 4e.
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L'oral au cycle d'adaptation

Article : texte imprimé

L'oral au cycle d'adaptation

Dans L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) (1997/98-03, 01/10/1997)
Les difficultés de l'approche didactique et pédagogique de l'apprentissage de l'oral en 6e tel qu'il est défini dans les nouveaux programmes. Propositions d'ateliers et de jeux de rôle. Bibliographie.
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Extrait de

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Extrait de "Fatale" de Jean-Patrick Manchette

Dans L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) (1997/98-03, 01/10/1997)
A partir de l'extrait d'un roman d'un auteur majeur du genre policier, étude, en 3e, des thèmes et du style du roman noir.
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"A la poursuite d'Olympe", d'Annie Jay (à suivre)

Dans L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) (1997/98-03, 01/10/1997)
Etude de la société du XVIIe siècle par une démarche interdisciplinaire associant le français et l'histoire dans le cadre de la lecture suivie d'un roman de littérature jeunesse par une classe de 4e.
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Article : texte imprimé

"Le chevalier au bouclier vert", d'Odile Weulersse (à suivre)

Dans L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) (1997/98-03, 01/10/1997)
Dans le cadre d'une démarche interdisciplinaire incluant le français, l'histoire-géographie et la musique, travail sur le Moyen Age en classe de 5e à travers l'etude d'un roman de chevalerie. Expérience d'écriture d'un roman médiéval par les élèves.
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Article : texte imprimé

"Les contes du Chat Perché", de Marcel Aymé (à suivre)

Dans L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) (1997/98-03, 01/10/1997)
Définition d'une problématique spécifique pour l'étude de chacun des contes du Chat Perché. Construction d'une séquence didactique constituée de séances cohérentes, conformément aux nouveaux programmes de français de 6e.
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Lire-dire-écrire : le français en situation

Article : texte imprimé

Lire-dire-écrire : le français en situation

Dans L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) (1997/98-03, 01/10/1997)
Analyse des Instructions officielles de 1996 concernant l'enseignement de la grammaire au collège.
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Exemplaires (1)

Code-barresCoteSupportLocalisationSectionDisponibilité
10097PERPériodiqueCDIsalle des manuels scolairesDisponible
1996/97-14 - Bulletin N°1996/97-14
01/06/1997
1997/98-01 - Bulletin N°1997/98-01
01/09/1997
1997/98-02 - Bulletin N°1997/98-02
15/09/1997
1997/98-03 - Bulletin N°1997/98-03
01/10/1997
1997/98-04 - Bulletin N°1997/98-04
15/10/1997
1997/98-07 - Bulletin N°1997/98-07
01/12/1997
1997/98-10 - Bulletin N°1997/98-10
15/02/1998
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