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-> Ecole des Lettres collèges 1997/98-02 (Bulletin de L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 1997/98-02 [15/09/1997])

L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), Ecole des Lettres collèges 1997/98-02
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Titre : L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), Ecole des Lettres collèges 1997/98-02
Type de document : Bulletin : texte imprimé
Paru le : 15/09/1997
Année de publication : 1997
ISBN/ISSN/EAN : 0761-3903
Langues de la publication : Français
Nature du document : documentaire
Genre : documentaire
Ancien numéro de notice : PFHBDAJB1306114316020265

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La méthode des simulations globales

Article : texte imprimé

La méthode des simulations globales

Dans L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) (1997/98-02, 15/09/1997)
Méthode interdisciplinaire pour l'enseignement du français en 6e/5e. Il s'agit d'associer les pratiques de l'oral, de l'écrit et de la lecture, dans un cadre interdisciplinaire de jeux de rôle. Historique de la méthode et mise en oeuvre au collè[...]
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Mise en oeuvre des nouveaux programmes. Le décloisonnement

Article : texte imprimé

Mise en oeuvre des nouveaux programmes. Le décloisonnement

Dans L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) (1997/98-02, 15/09/1997)
Propositions pour la mise en place de l'enseignement décloisonné du français au collège. Construction d'une séquence décloisonnée. Organisation du classeur.
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Lectures coup de coeur (1)

Article : texte imprimé

Lectures coup de coeur (1)

Dans L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) (1997/98-02, 15/09/1997)
Apprendre à présenter un roman que l'on a aimé pour inciter les autres à le lire. Trois titres sont sélectionnés ("Surprise à Venise", "La belle Anglaise a disparu", "Mini Max et Maxi durs") dans le domaine de la littérature de jeunesse, les his[...]
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Ecriture et réécriture d'un brouillon

Article : texte imprimé

Ecriture et réécriture d'un brouillon

Dans L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) (1997/98-02, 15/09/1997)
Amener les élèves de 6e à élaborer eux-mêmes une grille de correction de leur brouillon. Leur faire prendre conscience de l'importance de cette étape dans l'acte d'écrire. Fiches élèves.
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Exemplaires (1)

Code-barresCoteSupportLocalisationSectionDisponibilité
10096PERPériodiqueCDIsalle des manuels scolairesDisponible
1996/97-10 - Bulletin N°1996/97-10
15/03/1997
1996/97-14 - Bulletin N°1996/97-14
01/06/1997
1997/98-01 - Bulletin N°1997/98-01
01/09/1997
1997/98-02 - Bulletin N°1997/98-02
15/09/1997
1997/98-03 - Bulletin N°1997/98-03
01/10/1997
1997/98-04 - Bulletin N°1997/98-04
15/10/1997
1997/98-07 - Bulletin N°1997/98-07
01/12/1997
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