| Titre : | L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), Ecole des Lettres collèges 1994/95-05 |
| Type de document : | Bulletin : texte imprimé |
| Paru le : | 15/12/1994 |
| Année de publication : | 1994 |
| ISBN/ISSN/EAN : | 0761-3903 |
| Langues de la publication : | Français |
| Nature du document : | documentaire |
| Genre : | documentaire |
| Ancien numéro de notice : | PFHBDAJB1306113356019812 |
Dépouillements
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Article : texte imprimé
Les Fables de La Fontaine sont couramment "détournées" par la presse, la publicité, la B.D. Partant de ce constat, divers travaux sont proposés, comme alternative à l'explication de texte classique.
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Ce roman drôle et d'accès facile a été, en classe de 5ème, la base d'un travail complet en français (lecture expliquée, orthographe, grammaire).
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Compte-rendu d'une expérience menée en 3ème dans le cadre de la liaison 3ème-2nde. La lecture méthodique de la nouvelle vise à construire plusieurs sens pour dégager les caractéristiques du récit.
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Etude menée à partir d'extraits de registres paroissiaux. L'accent est mis sur les rythmes et les structures de la vie quotidienne, ainsi que sur la démographie et le degré d'instruction des villageois.
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| 4621 | PER | Périodique | CDI | salle des manuels scolaires | Disponible |
