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Sylvie Cèbe, Auteur ; Roland Goigoux, Auteur ; Maïté Perez-bacqué, Auteur | Paris [France] : Retz | 2012Vise à faire prendre conscience aux élèves que la compréhension exige un véritable travail intellectuel qui s'apprend. Propose 7 séquences, de la 6e à la 3e, qui visent à enseigner aux élèves les stratégies qui sous-tendent la compréhension en l[...]
