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Paulis Thérèse de. « Comment inscrire l´histoire des arts dans le projet d´établissement » in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 2010/11-04-05 (01/2011), p.11-14.

Comment inscrire l´histoire des arts dans le projet d´établissement
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Titre : Comment inscrire l´histoire des arts dans le projet d´établissement (2011)
Auteurs : Thérèse de Paulis, Auteur
Type de document : Article : texte imprimé
Dans : L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) (2010/11-04-05, 01/2011)
Article en page(s) : p.11-14
Langues de la publication : Français
Descripteurs

[UNESCO] enseignement de l'histoire de l'art

[UNESCO] partenariat éducatif

[UNESCO] pédagogie du projet

[UNESCO] projet d'établissement

Résumé : Point sur la mise en oeuvre de l´histoire des arts dans les projets d´école et d´établissement, en référence au socle commun, défini par la loi d´orientation et de programme de 2005 : les effets de la mise en place d´une éducation artistique et culturelle, dans la continuité de l´école au collège, des objectifs communs, concertés et interdisciplinaires, la contractualisation des projets en partenariat avec des structures culturelles, les axes à privilégier afin de mobiliser l´ensemble de la communauté éducative.
Nature du document : documentaire
Genre : article de périodique
Niveau : Collège/Ecole primaire/Secondaire
Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Histoire des arts
Ancien numéro de notice : MF11051012061551

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14724PERPériodiqueCDIsalle des manuels scolairesDisponible
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