| Titre : | L´enseignement de l´histoire des arts : un levier pédagogique au service de la culture commune (2011) |
| Auteurs : | Sophie Schvalberg, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) (2010/11-04-05, 01/2011) |
| Article en page(s) : | p.3-9 |
| Langues de la publication : | Français |
| Descripteurs |
[UNESCO] enseignement de l'histoire de l'art [UNESCO] oeuvre artistique |
| Résumé : | Réflexion, en 2011, sur l´enseignement de l´histoire des arts à l´école et au collège, ses objectifs langagiers et culturels. A l´école primaire, une approche anthropologique aux cycles 1 et 2, puis historiographique, au cycle 3, est privilégiée ; des précisions sur le choix des oeuvres. Au collège, la découverte des chefs-d´oeuvre est préconisée, par une approche thématique, au profit de l´apprentissage de la maîtrise de la langue (jeux d´écriture) et de l´appropriation d´une culture humaniste commune, dans le cadre du socle commun. L´histoire des arts, support au renouvellement des pratiques pédagogiques dans le second degré : travail en équipe, mise en place de projets transversaux. Tableau : analyse collective d´une oeuvre d´art. |
| Note de contenu | Tableau. |
| Nature du document : | documentaire |
| Genre : | article de périodique |
| Niveau : | Collège/Ecole primaire/Secondaire |
| Discipline : | Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Histoire des arts |
| Ancien numéro de notice : | MF11051012061550 |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| 14724 | PER | Périodique | CDI | salle des manuels scolaires | Disponible |