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-> 043 - février-mars 2015 - C'est quoi être intelligent ? (Bulletin de Philéas & Autobule, 043 [01/02/2015])
-> 043 - février-mars 2015 - C'est quoi être intelligent ? (Bulletin de Philéas & Autobule, 043 [01/02/2015])
| Titre : | Philéas & Autobule, 043 - février-mars 2015 - C'est quoi être intelligent ? |
| Titre original: | Les enfants philosophes |
| Auteurs : | Françoise Martin, Directeur de publication ; Catherine Steffens, Directeur de publication |
| Type de document : | Bulletin : texte imprimé |
| Paru le : | 01/02/2015 |
| Année de publication : | 2015 |
| Format : | 35 p. ill. coul / sommaire, lexique et bibliog. intégrés / 29.7 |
| Langues de la publication : | Français |
| Mots-clés : | intelligence |
| Résumé : | Un numéro consacré à la définition de l'intelligence... et de ses formes variées |
| Nature du document : | documentaire |
| Genre : | article de périodique |
| Niveau : | Enseignant |
| Discipline : | Philosophie |
| En ligne : | http://www.phileasetautobule.be |
Dépouillements
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Article : texte imprimé
Aline Mignon, Auteur ;
Obion, Illustrateur
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une image associée à plusieurs types d'intelligence.
L'intelligence a-t-elle des limites ?
Peut-on devenir toujours plus intelligent ?
Article : texte imprimé
Maria Jalibert, Concepteur
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Une réalisation de pense-bête pour ceux qui ont une mémoire de poisson rouge... ou une tête de linotte, ou une mémoire d'éléphant.
Se souvenir de tout est-ce intelligent ?
Article : texte imprimé
Stéphane Fontaine, Auteur ;
Marc-Aurèle Versini, Illustrateur
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Une histoire pour aboutir au questionnmement : Peut-on être intelligent sans que personne ne s'en aperçoive ? Qui décide de l'intelligence des autres ?
Peut-être que Balthazar n'est pas intelligent ou bien est-ce son frère, Berthold, qui n'est [...]
Article : texte imprimé
Jean-François Gleyze, Concepteur ;
Lucie Deroin, Illustrateur
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5 jeux : course d'orientation, chrono-mémo, pesée de poids, sprint aux lettres, saute-logique : pour prouver qu'il existe plusieurs formes d'intelligence.
Peut-on mesurer l'intelligence ?
L'intelligence fonctionne t-elle comme un muscle ?
Article : texte imprimé
Pei-Chun SHIH, Auteur ;
Géraldine Alibeu, Illustrateur
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Une histoire qui permet de se poser les questions suivantes : peut-on être intelligent tout seul ? Qui est le plus intelligent : celui qui écoute ou celui qui est écouté ?
Article : texte imprimé
Valérie Glansdorff, Auteur
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L'intelligence des animaux : pourquoi la mesurer avec les mesures adaptées à l'homme alors qu'ils n'ont pas les mêmes compétences ? Un cheval mathématicien ? l'intelligence collective dans le règne animal. Les compétences de certains animaux com[...]
Article : texte imprimé
Véronique Vandamme, Auteur ;
Musées royaux des Beaux-arts de Belgique, Auteur
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A partir du tableau " grand et petit personnages" de Gaston Chaissac, des questions sur les effets de l'art : l'intelligence a-t-elle quelque chose à voir avec l'art ? La raison, le savoir et la réflexion peuvent-ils suffire à créer une oeuvre d[...]
Article : texte imprimé
Isabelle Collard, Auteur ;
Carole Xénard, Illustrateur
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Internet rend-il plus intelligent ? Doit-on développer de nouvelles compétences pour bénéficier de toutes les possibilités d'internet ? . Et Wikipédia ?
Obtenir vite beaucoup d'informations t'aide-t-il à être plus intelligent ? Faut-il du temps[...]
Article : texte imprimé
Layla Nabulsi, Auteur ;
Carole Xénard, Illustrateur
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Manipuler les autres, est-ce un signe d'intelligence ?
Peut-on vouloir faire le mal si on est intelligent ?
Des questions difficiles sur un fonds d'histoire de lapins, d'écureuil, de taupe, de réserves pour l'hiver...
Article : texte imprimé
Edmond Sterpin, Auteur
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Intelligence naturelle ou artificielle ? Comparaison de ces deux types d'intelligence dans le jeu d'échec et le football.
L'intelligence peut-elle exister en dehors du vivant ?
Article : texte imprimé
Françoise Martin, Auteur ;
Philippe Cenci, Auteur
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Un génie, qu'est-ce que c'est ?
Lorsque ce scientifique anglais met son intelligence et sa connaissance mathématique au service du décodage des messages militaires allemands, puis, il cherche à inventer une machine qui résoudrait les problème[...]
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| 20859 | PER | Périodique | CDI | CDI : Espace péda enseignants | Disponible |




