| Titre : | Faire des hypothèses de lecture à partir d'un texte narratif : "La Fin de Robinson Crusoé", de Michel Tournier (1995) |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) (1995/96-04, 15/11/1995) |
| Article en page(s) : | 39-50 |
| Langues de la publication : | Français |
| Descripteurs |
[UNESCO] Lecture [UNESCO] littérature de jeunesse [UNESCO] Roman [UNESCO] travail dirigé |
| Résumé : | Ce type d'activité s'apparente à l'écriture collective d'une suite de récit. Il permet de stimuler le rôle actif des lecteurs. |
| Nature du document : | documentaire |
| Genre : | documentaire |
| Ancien numéro de notice : | MF98022513432167 |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| 9863 | PER | Périodique | CDI | salle des manuels scolaires | Disponible |