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-> Nouvelle revue pédagogique collège 2002/03-08 (Bulletin de Nouvelle revue pédagogique collège, 2002/03-08 [01/04/2003])

Nouvelle revue pédagogique collège, Nouvelle revue pédagogique collège 2002/03-08
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Titre : Nouvelle revue pédagogique collège, Nouvelle revue pédagogique collège 2002/03-08
Type de document : Bulletin : texte imprimé
Paru le : 01/04/2003
Année de publication : 2003
ISBN/ISSN/EAN : 0398-0367
Langues de la publication : Français
Nature du document : documentaire
Genre : documentaire
Ancien numéro de notice : PFHBDAJB130612845021491

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Ut pictura poesis

Article : texte imprimé

Ut pictura poesis

Bruno Doucey, Auteur |
Dans Nouvelle revue pédagogique collège (2002/03-08, 04/2003)
Eloge d'une approche émotionnelle et subjective de la peinture, selon la conception de Diderot dans la "Conversation littéraire" et celle de Baudelaire, et permettant d'appréhender autrement les liens qui unissent le verbal et le visuel. Extrait[...]
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Littérature et peinture

Article : texte imprimé

Littérature et peinture

Patrick Breton, Auteur ; Pouneh Mochiri, Auteur |
Dans Nouvelle revue pédagogique collège (2002/03-08, 04/2003)
Dossier consacré aux rapports entre peinture et littérature à travers l'analyse d'oeuvres et à une réflexion sur la manière de les aborder : définition du langage pictural ; outils d'analyse partant du contexte historique et culturel, des élémen[...]
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La narration : E. Hopper, Automate, M. Duras, Moderato cantabile

Article : texte imprimé

La narration : E. Hopper, Automate, M. Duras, Moderato cantabile

Catherine Boulicaut-Duffau, Auteur |
Dans Nouvelle revue pédagogique collège (2002/03-08, 04/2003)
Etude comparée d'un extrait de "Moderato cantabile" de Marguerite Duras et du tableau "L'Automate" de Edward Hopper, mettant en parallèle la position du lecteur et du spectateur face à la narration, et comparant les points de vue du narrateur da[...]
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Le texte et la toile

Article : texte imprimé

Le texte et la toile

Sophie Cornu, Auteur |
Dans Nouvelle revue pédagogique collège (2002/03-08, 04/2003)
Proposition de plusieurs séquences d'écriture permettant de découvrir les liens entre littérature et peinture s'appuyant sur l'étude de poèmes ou de haïkus, de calligrammes, de natures mortes et de portraits et sur les sensations et les émotions[...]
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Les expansions du nom et la description

Article : texte imprimé

Les expansions du nom et la description

Edith Wolf, Auteur |
Dans Nouvelle revue pédagogique collège (2002/03-08, 04/2003)
Etude d'une description de masques africains de serpent, permettant de caractériser les expansions du nom : les exercices écrits et oraux succèdent aux phases d'observation et d'analyse d'images des masques et du texte descriptif.
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Eugène Ionesco, Rhinocéros

Article : texte imprimé

Eugène Ionesco, Rhinocéros

Nicole Giraudo, Auteur |
Dans Nouvelle revue pédagogique collège (2002/03-08, 04/2003)
Etude d'un extrait de "Rhinocéros" d'Eugène Ionesco permettant d'aborder le thème du conformisme et du totalitarisme, en lien avec le programme d'histoire de classe de 3ème : étude des spécificités du texte théâtral, des personnages, du jeu des [...]
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Cyrano de Bergerac, de Jean-Paul Rappeneau

Article : texte imprimé

Cyrano de Bergerac, de Jean-Paul Rappeneau

Renaud Pasquier, Auteur |
Dans Nouvelle revue pédagogique collège (2002/03-08, 04/2003)
Approche sémiologique du film "Cyrano de Bergerac" de Jean-Paul Rappeneau qui met en évidence l'influence des tableaux de Vermeer : genèse du film et difficultés de l'adaptation du théâtre au cinéma ; modèle pictural et présence des oeuvres de V[...]
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Contre Catilina

Article : texte imprimé

Contre Catilina

Diane Cuny, Auteur |
Dans Nouvelle revue pédagogique collège (2002/03-08, 04/2003)
Etude d'une traduction d'un extrait de "In Catilinam orationes" de Cicéron, présentant l'exorde et replaçant les Catilinaires dans leur contexte économique et politique : caractéristiques de l'art oratoire s'appuyant sur l'analyse d'une gravure [...]
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10070PERPériodiqueCDIsalle des manuels scolairesDisponible
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01/2003
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02/2003
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