| Titre : | Nouvelle revue pédagogique (1975), Nouvelle revue pédagogique 1998/99-08 |
| Type de document : | Bulletin : texte imprimé |
| Paru le : | 01/04/1999 |
| Année de publication : | 1999 |
| ISBN/ISSN/EAN : | 0398-0367 |
| Langues de la publication : | Français |
| Nature du document : | documentaire |
| Genre : | documentaire |
| Ancien numéro de notice : | PFHBDAJB130613712022915 |
Dépouillements
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Article : texte imprimé
Bruno Doucey, Auteur ;
Michel Coppé, Auteur
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Compte rendu d'un travail interdisciplinaire français-musique à partir d'un extrait de la pièce "Conversation-Sinfonietta" in "Théâtre de chambre" : dispositif dramatique et fonction des personnages dans l'orchestre, spécificités de la symphonie[...]
Article : texte imprimé
Travail permettant de faire identifier différents types de messages relatifs à l'acteur français Jean Marais : notice de dictionnaire, article de presse écrite, message de la radio ou de la télévision. (4e/3e)
Article : texte imprimé
Dossier sur l'école comme thème littéraire à travers la description du lieu, les rapports qu'elle entretient avec la famille, l'expression des contradictions sociales qui s'y expriment et les liens entre l'école et l'enseignement, tantôt aliénan[...]
Article : texte imprimé
Etude et traduction d'un texte de Quintilien, extrait de l'Institution oratoire, décrivant comment l'écolier romain apprend à écrire. Lecture parallèle d'un bas-relief antique qui représenterait un élève et son pédagogue. (4e)
Article : texte imprimé
Atelier consacré au vocabulaire général et usuel du journalisme à partir d'un texte documentaire. (4e/3e).
Article : texte imprimé
Sur le thème du volcan, lectures complémentaires d'une photographie représentant le volcan Kilauea à Hawaii et d'un texte de Pline le Jeune, extrait de la "lettre XX , à Tacite" sur l'éruption du Vésuve.
Article : texte imprimé
Proposition de deux séquences organisées en lectures méthodiques. Elles insistent sur les situations d'énonciation, les types de texte et sur les procédés d'expression. (4e/3e)
Article : texte imprimé
Analyse de la photographie de Robert Doisneau mettant en évidence sa dimension documentaire et le lien entre la géométrie et l'humour. (6e/3e)
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| 10217 | PER | Périodique | CDI | salle des manuels scolaires | Disponible |
