| Titre : | Nouvelle revue pédagogique (1975), Nouvelle revue pédagogique 1999/00-08 |
| Type de document : | Bulletin : texte imprimé |
| Paru le : | 01/04/2000 |
| Année de publication : | 2000 |
| ISBN/ISSN/EAN : | 0398-0367 |
| Langues de la publication : | Français |
| Nature du document : | documentaire |
| Genre : | documentaire |
| Ancien numéro de notice : | PFHBDAJB130613653022907 |
Dépouillements
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Analyse des deux affiches et comparaison des deux films à partir de la lecture de leurs affiches. (5e / 4e).
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La séquence aura pour objectifs la compréhension du film, l'analyse des personnages principaux et de leur relation, l'étude des procédés techniques et dramatiques contribuant à créer le suspense et l'intensité de l'histoire. (5e / 4e)
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Etude, axée sur des extraits de séquences tirés du scénario du film, décrivant la vie que mènent Guido et son fils dans le camp de concentration, permettant de faire découvrir l'esthétique burlesque de Roberto Benigni. (3e)
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Sur le thème des êtres disgraciés, étude d'une photographie extraite du film "The Hunchback" (Le Bossu), de Peter Medak. L'acteur photographié y interprète le rôle de Quasimodo, dans un décor suggérant de façon stéréotypée le Moyen Age. Travaux [...]
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Dossier consacré à l'écriture cinématographique. Comparaison entre une oeuvre littéraire et son adaptation. Typologie du scénario : contraintes de temps, modèles de référence, notion de genre. Hiérarchie des scénarios, selon Umberto Eco. Méthodo[...]
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François Doucey, Auteur ;
Bruno Doucey, Auteur
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Propositions de travaux en interdisciplinarité français-histoire pour aborder la Première Guerre mondiale, à partir des livres "Paroles de poilus, Lettres et Carnets du front (1914-1918)" et "Ceux de 14" de Maurice Genevoix ; la période de l'Occ[...]
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Définition d'une "séquence didactique", en référence aux programmes officiels ; modalités d'application (durée, prise en compte des acquis, organisation des activités et de leur évaluation) ; démarches pour la mise en oeuvre d'une progression de[...]
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Définition du péplum. Lecture parallèle d'un extrait du récit des "Annales" de Tacite et d'un extrait du roman "Quo vadis" d'Henryk Sienkiewicz, faisant apparaître la cruauté de Néron lors des persécutions contre les premiers chrétiens. (5e)
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| 10223 | PER | Périodique | CDI | salle des manuels scolaires | Disponible |
