Détail de l'auteur
Auteur Albine Novarino |
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Exercices de lecture-découverte d'articles de dictionnaires et de journaux consacrés à l'écrivain, visant à faire apparaître les style et intentions spécifiques de l'écriture journalistique. (4e / 3e)![]()
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L'univers du journalisme au 19e siècle à travers l'itinéraire du personnage de Georges Duroy, héros du roman de Guy de Maupassant. (3e)![]()
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Citations de textes permettant de faire repérer, nommer et analyser les figures de style les plus usuelles en poésie (allitération, anaphore, assonance, enjambement...). (4e et 3e)![]()
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Activités de découverte de la technique de l'interview, à travers la presse radiophonique et écrite. (6e/3e)![]()
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Activités de découverte de la presse écrite : supports, périodicité, grands quotidiens nationaux et régionaux. (6e/3e)![]()
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Travail permettant de faire identifier différents types de messages relatifs à l'acteur français Jean Marais : notice de dictionnaire, article de presse écrite, message de la radio ou de la télévision. (4e/3e)![]()
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Atelier consacré au vocabulaire général et usuel du journalisme à partir d'un texte documentaire. (4e/3e).![]()
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Atelier de vocabulaire sur le thème de l'eau et de ses différentes utilisations (domestique, curative, irrigation) à partir d'un texte documentaire : "L'eau en danger" de Dominique Armand.![]()
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Atelier de lecture proposé à partir d'extraits de l'oeuvre de Perec "Les Choses, une histoire des années soixante". (4e/3e).![]()
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Atelier de vocabulaire proposé à partir d'un extrait de la biographie d'Albert Camus par José Lenzini.![]()
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Atelier de vocabulaire à partir du poème "Scheveningue, morte-saison" de Valéry Larbaud (6e/5e).![]()
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Objectifs et proposition d'activités pour un travail sur l'entretien journalistique (4e/3e).

