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Pierre Martin, Auteur ; Sylvie Redon-Clauzard, Auteur |Dossier consacré à la formation géologique des lieux les plus étonnants de la planète Terre. Explications scientifiques et schémas commentés concernant l´apparition de ces sites : vague de granite en Australie, Chaussée des géants en Irlande, vi[...]
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Démarche pour faire réaliser, en classe de 4e, une carte de synthèse sur le Royaume-Uni à partir d'une fiche guide, d'un fond de carte et des informations présentes dans le manuel scolaire.
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Canevas d'itinéraire de découverte en lettres-histoire sur le thème de l'enfant mis en place en classe de 4e.
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Choix de textes courts, essentiellement littéraires qui permettent d'aborder d'une manière pluridisciplinaire la guerre 1914-1918 et de préciser le statut du texte littéraire par rapport au document historique.
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Séances pour montrer aux élèves les parallèles, mais aussi les limites des comparaisons, entre l'URSS de Staline et l'Allemagne d'Hitler, entre le communisme et le nazisme (classe de 3e).
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L'étude, en classe de 4e, de la locomotive à vapeur fait découvrir aux élèves les principales caractéristiques de l'âge industriel.
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Présentation des différents types d'exercices demandés aux élèves de 3e pour l'épreuve du diplôme national du brevet, en 2000, accompagnés d'exemples concrets.
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Sylvie Leroy, Auteur ; Gilles Maraie, Auteur ; Pierre Martin, Auteur |Présentation d'une expérience de parcours diversifié, conçu pour des élèves de 4e travaillant au CDI et articulant l'éducation civique, l'histoire-géographie et le français autour de la presse écrite.
