| Titre : | L'apprentissage des langues |
| Auteurs : | Stéphanie Roussel, Auteur ; Daniel Gaonac'h, Auteur |
| Type de document : | texte imprimé |
| Éditeur | Paris [France] : Retz, 2017 |
| Collection | Mythes et réalités |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-7256-3518-7 |
| Format : | 143 p. |
| Langues de la publication : | Français |
| Mots-clés : | apprentissage / langues étrangères |
| Résumé : |
"Dans ce domaine, on entend souvent : « Les langues, on est doué… ou pas ! », « Les Français sont nuls en langues », « Regarder des films et des séries en version originale est le meilleur moyen d'apprendre une langue, à moins que ce ne soit le séjour à l'étranger ? »
« La neuroéducation va révolutionner l’enseignement des langues ». Ces croyances et affirmations sont-elles fondées sur les résultats des recherches ? Que nous disent les travaux scientifiques en didactique des langues, en psycholinguistique, en psychologie cognitive, en sciences de l'éducation, en neurosciences ? Dans cet ouvrage, chaque chapitre traite d'une croyance, d'une attente sociale ou d'un mythe autour de l'apprentissage des langues étrangères." |
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| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| 23829 | 371.1 ROU | Livre | CDI | Salle de réunion profs A 111 | Disponible |