| Titre : | Nos enfants sous microscope : TDA/h, hauts potentiels, multi-dys & Cie : comment stopper l'épidémie de diagnostics |
| Auteurs : | Emmanuelle Piquet, Auteur |
| Type de document : | texte imprimé |
| Éditeur | Paris [France] : Payot, 2023 |
| Collection | Petite Biblio Payot |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-228-93303-2 |
| Format : | 368 p. |
| Langues de la publication : | Français |
| Descripteurs |
[UNESCO] Attention [UNESCO] Capacité [UNESCO] Comportement [UNESCO] Trouble d'apprentissage |
| Résumé : | Pourquoi tant de parents manifestent-ils le besoin d'avoir des enfants "anormaux" , des "enfants troubles" ? Le nombre de ces "enfants sous microscope" est en constante augmentation parce que les parents (et le corps médical) ne cessent de les étiqueter "trouble du comportement" , "trouble de l'attention" , "hyperactivité" , "Asperger" , "précocité" , etc. Nos enfants seraient-ils victimes d'une "épidémie psychique" ? Que signifie cette frénésie du diagnostic ? Quelle autre réponse que le médicament la thérapie systémique peut-elle apporter à des enfants qui, le plus souvent, ont simplement des difficultés à trouver leur place dans leur environnement ? |
| Nature du document : | essai |
| Genre : | Essai, réflexion |
| Thème de fiction : | Psychologique |
| Niveau : | Enseignant |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| 23502 | 155.4 PIQ | Livre | CDI | Salle de réunion profs A 111 | Disponible |