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« La gradation, ou l'art de dramatiser : Des figures "tropes" stylées » in Virgule, 203 (février 2022), p. 34.

La gradation, ou l'art de dramatiser
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Titre : La gradation, ou l'art de dramatiser : Des figures "tropes" stylées (2022)
Type de document : Article : texte imprimé
Dans : Virgule (203, février 2022)
Article en page(s) : p. 34
Descripteurs

[UNESCO] stylistique

Résumé : La gradation est une figure de style qui consiste à faire une liste de mots ordonnés de manière progressive.
Ainsi organisés, les termes choisis permettent d'insister, d'amplifier, voire de dramatiser n'importe quelle situation...
Niveau : documentaire

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22518PERPériodiqueCDICDI : Espace péda enseignantsDisponible
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