| Titre : | Cosinus, 142. Bulletin N°142 - octobre 2012 |
| Type de document : | Bulletin |
| Paru le : | 01/10/2012 |
Dépouillements
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Michel Benot, Auteur
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Dossier faisant le point, en 2012, sur l'avancée des recherches concernant le boson de Higgs (ou boson H) : définition de la masse d'un objet. Les particules élémentaires de la matière (quarks et leptons). Nature et rôle du boson de Higgs. La dé[...]
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Présentation de différents mammifères marins, à l'occasion d'une exposition à l'Aquarium-Muséum de l'université de Liège. Les Pinnipèdes : les différences entre phoques et otaries. Les Siréniens : les lamantins et les dugongs. Un cétacé odontocè[...]
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Présentation de la technique utilisée dans l'Antiquité, pour fabriquer de l'huile d'olive : la technique antique utilisant meule et scourtines ; huile alimentaire et huile pour les lampes. Un moulin à huile du 18e siècle.
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Pierre Causeret, Auteur
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Présentation, en 2012, du phénomène des alignements planétaires : l'alignement de 2 planètes et de 3 planètes avec le Soleil ; alignement de planètes et fin du monde ; l'utilité des alignements de planètes ; des conjonctions planétaires à observer.
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Présentation, à l'aide d'expériences, de la culture des champignons de Paris : la reproduction des champignons (spores, hyphes et mycélium) ; techniques de culture des champignons de Paris.
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Présentation, à l'aide d'expériences, des amphores utilisées dans l'Antiquité : propriétés de l'argile. Le conditionnement des amphores dans les bateaux et leur déchargement. Le rôle du tapissage à la poix. Amphores et archéologie.
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Guillaume Coqui, Auteur
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Interrogation, en 2012, sur l'existence d'un lien entre la réalité et les concepts mathématiques. A l'origine, les prêtres et les arpenteurs, ou l'art et l'utile. Abstraction et réalité : la théorie d'Aristote. Mathématiques et irréalité : les g[...]
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Présentation de l'autruche, et plus particulièrement de ses pattes : calcul de différentes pressions de pieds sur le sol ; les doigts et la jambe de l'autruche.
Exemplaires(1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| 15831 | PER | Périodique | CDI | CDI : Espace péda enseignants | Disponible |
