| Titre : | Exposer les pédagogies ? (2018) |
| Auteurs : | Marianne Lombardi, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Textes et documents pour la classe (1975) (1118, novembre 2018) |
| Article en page(s) : | p. 68-71 |
| Langues de la publication : | Français |
| Mots-clés : | musée de l'éducation |
| Résumé : |
Dans un musée, faire comprendre au visiteur les pédagogies "actives" nécessite une transmission adaptée, qui peut prendre diverses formes inspirées de ces mêmes pédagogies. Une mise en abyme, les period rooms, les pédagogies actives au coeur du dispositif muséographique, des présentations à réinventer sans cesse. |
| Nature du document : | documentaire |
| Genre : | article de périodique |
| Niveau : | Enseignant |
| Discipline : | Sciences de l'éducation |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| 20900 | PER | Périodique | CDI | salle des manuels scolaires | Disponible |