| Titre : | histoire géographie EMC 5è cycle 4 (2017) : Mes fiches d'activités |
| Auteurs : | Corinne Chastrusse, Directeur de publication ; Jean-Claude Martinez, Directeur de publication |
| Type de document : | texte imprimé |
| Éditeur | Paris Cedex 06 [France] : Hatier, 2017 |
| Collection | Fiches d'activités |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-401-00059-9 |
| Format : | 46 fiches, ill. coul. |
| Accompagnement : | sommaire, évaluation des compétences + corrigés. |
| Langues de la publication : | Français |
| Descripteurs |
[UNESCO] classe de 5e [UNESCO] Éducation civique |
| Résumé : |
Chrétienté et Islam (VIè - XIIIè siècles). Sociétés, Eglise et pouvoir politique dans l'Occident féodal (XIè - XVè siècles). Transformations de l'Europe et ouverture sur le monde aux XVIè et XVIIè siècles. La question démographique et l'négal développement. Des ressources limitées à gérer et à renouveler. Prévenir les risques, s'adapter au changement global. Internet, espace de liberté ou de danger ? Combattre les discriminations. La construction de l'égalité en France et les figures emblématiques de cette lutte. Pour ou contre la tenue obligatoire au collège ? Restriction des libertés au nom de la sécurité ? comment la sécurité est organisée en France. Compétences associées : construire des repères historiques, géographiques. Raisonner et justifier une démarche et les choix effectués, s'informer dans le monde numérique, analyser et comprendre un document, pratiquer différents langages en histoire et géographie,coopérer et mutualiser. La sensibilité pour soi et les autres, le droit et la règle : des principes pour vivre avec les autres, le jugement : penser par soi-même et avec les autres, l'engagement : agir individuellement et collectivement . |
| Nature du document : | documentaire |
| Genre : | document pédagogique |
| Niveau : | 5e |
| Discipline : | Géographie |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| 19354 | 2017 HG 5 | Brochure | CDI | CDI : Espace péda enseignants | Disponible |