| Titre : | Apprentissage moteur : quel usage des connaissances scientifiques ? (2010) |
| Auteurs : | Jean-Jacques Temprado, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | EPS. Education physique et sport (1976) (340, 01/2010) |
| Article en page(s) : | p.6-9 |
| Langues de la publication : | Français |
| Descripteurs |
[UNESCO] 2010- [UNESCO] développement psychomoteur [UNESCO] EPS (éducation physique et sportive) |
| Résumé : | Entretien, en 2010, sur les possibilités offertes en matière de connaissances scientifiques sur l'apprentissage moteur en EPS. Les mécanismes qui sous-tendent les gestes complexes. La question du temps nécessaire à la stabilisation du comportement modifié. La place de l'approche des systèmes dynamiques pour l'intervention de l'enseignant en EPS. |
| Nature du document : | documentaire |
| Genre : | article de périodique/Entretien, interview |
| Ancien numéro de notice : | MF10032914371443 |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| 13741 | PER | Périodique | CDI | salle des manuels scolaires | Disponible |