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Le rapport à l?objet livre interrogé à travers deux tableaux : Chez Fragonard, la Liseuse, bien droite sur son fauteuil, incarne l?élégance, quand chez Monet, lecture semble rimer avec nature.
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Frédéric Fontaine, Auteur |Du 18 au 21 janvier, les nuits de la lecture sont consacrées au corps et en particulier à la pratique du sport. Les 4 raisons de lire des livres sur ce sujet
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Avis à tous les amoureux de la lecture ! Timothée de Fombelle, célèbre auteur de romans jeunesse, et Benjamin Chaud, illustrateur au style drôle et délicat, se sont admirablement associés pour faire paraître un petit livre dans lequel ils recens[...]
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Manga, romans, BD, webtoon... on peut lire de bien des façons ! Présentation de 6 applications pour smartphone ou tablette pour des expériences de lecture originales. Présentation des avantages et inconvénients de la lecture sur écran en 6 ques[...]
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Un ouvrage de référence de Sylvie Cèbe et Roland Goigoux pour apprendre à vos élèves à comprendre les textes narratifs qu'ils lisent, au-delà du simple déchiffrage. Cycle 3 et SEGPA. Lector & Lectrix Cycle 3, vous est ici proposé dans[...]
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Yun Sun Limet, Auteur |Le point sur une enquête consacrée aux pratiques de lecture des jeunes de 7 à 15 ans : le goût de lire, la lecture et le lien social, l'évolution des pratiques de lecture au collège.
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Sylvie Cèbe, Auteur ; Roland Goigoux, Auteur ; Maïté Perez-bacqué, Auteur | Paris [France] : Retz | 2012Vise à faire prendre conscience aux élèves que la compréhension exige un véritable travail intellectuel qui s'apprend. Propose 7 séquences, de la 6e à la 3e, qui visent à enseigner aux élèves les stratégies qui sous-tendent la compréhension en l[...]
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Analyse sociologique, en 2011, des pratiques contemporaines de lecture des adolescents, en France : usages et cultures numériques spécifiques à leur génération, incidences sur les pratiques de lecture numérique et la sociabilité livresque ou lit[...]
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Ariane Leturcq, Intervieweur |Interview, en 2011, d'auteurs français sur un des personnages de leurs livres qu'ils affectionnent particulièrement, la lecture et l´école, la lecture face au développement du numérique et l'avenir du livre de jeunesse à l'ère du numérique, le r[...]
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Présentation d'expériences autour de la lecture, menées par des professeurs documentalistes : "' un écrivain au CDI" et le salon du livre de jeunesse de l'Océan Indien, qui permettent aux élèves de primaire et de secondaire de rencontrer des auteurs.
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Léo Lamarche, Auteur |Séquence pédagogique, destinée aux enseignants de français de classe de 5e, qui propose une lecture cursive et comparée de romans d'aventures de Jack London : "L'Appel de la forêt" et "Croc-Blanc". Objectifs : inciter les élèves à effectuer un c[...]
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Elisabeth Thibaudin, Auteur |Analyse, en 2009, des actions que peuvent mettre en place conjointement professeurs de français et enseignants documentalistes afin de développer, tout au long du collège, des pratiques de lecture chez les élèves ainsi que des compétences argume[...]
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Propose 7 séquences qui visent à enseigner aux élèves les stratégies qui sous-tendent la compréhension en lecture, à leur apprendre à les utiliser efficacement et prendre conscience de leur utilité dans les différentes situations de lecture narr[...]
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Corinne Durand Degranges, Auteur ; Catherine Briat, Auteur |Séquence pédagogique, basée sur un groupement de textes du 20e siècle, présentant des souvenirs de bêtises. Objectifs en termes d'expression de soi sur un thème ludique et de validation d'usage de l'ordinateur et d'Internet.
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6e : Anne de Béranger : Les animaux, toute une histoire ; 6e/5e : Kipling : Le livre de la jungle ; Philipp Nessman : A l'assaut du ciel ; 5e : Malek Chebel : 13 récits du Coran et de l'Islam . Brigitte Copin : le château des Poulfenc ; 5e/4e : [...]
