| Titre : | Enseigner les mathématiques à des élèves non francophones : des outils français-maths |
| Auteurs : | Martine Blanchard |
| Type de document : | texte imprimé |
| Éditeur | Le Perreux-sur-Marne [France] : CRDP de Créteil, 2007 |
| Collection | Les Cahiers Ville-Ecole-Intégration |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-86918-197-7 |
| Format : | 1 MANUEL + 1 Cédérom |
| Note générale | Div. Doc : 2eme édition + 1 CD-Rom / |
| Langues de la publication : | Français |
| Descripteurs |
[UNESCO] Enseignement des mathématiques [UNESCO] enseignement du français langue étrangère [UNESCO] pédagogie de soutien |
| Résumé : | Les auteurs de ce cahier font le pari que l'on peut apprendre à des élèves - qui ne sont pas francophones à leur arrivée en France, ou trop peu - non seulement une langue de communication mais encore une langue dite de "scolarisation" qui leur permet très rapidement de se familiariser avec les spécificités ou particularités langagières de chaque discipline. L'équipe des concepteurs de cet ouvrage est bidisciplinaire, constituée de trois professeurs de mathématiques et de deux professeures de lettres, formatrices au CASNAV. Le fichier proposé dans le cahier et sur le cédérom joint est organisé en niveaux différents pour répondre à la délicate question du traitement de l'hétérogénéité scolaire de ce public. |
| Nature du document : | documentaire |
| Genre : | Manuel d'enseignement/Séquence pédagogique |
| Niveau : | CLA |
| Ancien numéro de notice : | HBPAPANB071114425017633 |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| 12713 | CLA | Livre | CDI | CDI | Disponible |