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UNESCO > neurosciences

neurosciences

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Les 24 heures des sciences

texte imprimé

Les 24 heures des sciences : Vous faites de la science sans le savoir !

Groupe science pour tous, Auteur ; René Cuillierier, Auteur | Ministère de la recherche | 2017
Maison, météo, vêtements, embouteillages, sport, repas, jardinage, spectacles, voyages, rêves, etc... et si vous faisiez de la science sans le savoir ? Suivez 24h de la vie de Jade, Samira, Elodie, Samuel, Kofi, et Hans, six jeunes adultes dont [...]
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Le cerveau funambule

texte imprimé

Le cerveau funambule : Comprendre et apprivoiser son attention grâce aux neurosciences

Jean-Philippe Lachaux, Auteur | Paris : Odile Jacob | Sciences | 2015
Le cerveau sélectionne à chaque instant les informations qui lui paraissent les plus importantes grâce à ce que l on appelle l'« attention ». Mais dans notre monde hyperconnecté, les données qui lui parviennent sont de plus en plus nombreuses. C[...]
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Homo Gentilus

Article : texte imprimé

Homo Gentilus

Lise Barnéoud, Auteur ; Coraline Loiseau, Auteur ; Carine Peyrières, Auteur |
Dans Science & vie junior (281, 02/2013)
Dossier sur les aptitudes génétiques de l'homme à être bon et gentil. Les capacités du cerveau à dissocier le bien du mal, l'apport des neurosciences dans la compréhension des mécanismes de l'empathie, du comportement altruiste et du raisonnemen[...]
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A quoi servent les rêves ?

Article : texte imprimé

A quoi servent les rêves ?

Ludivine Coste, Auteur |
Dans Okapi (929, 01/02/2012)
Dossier, en 2012, sur la signification des rêves et le fonctionnement du cerveau pendant cette phase de sommeil. Rôle des neurologues, psychologues et psychiatres ; difficultés pour enregistrer l'activité cérébrale lors des rêves. Sommeil parado[...]
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Petite enfance : entre prédiction et prévention

Article : texte imprimé

Petite enfance : entre prédiction et prévention

Sylviane Giampino, Auteur |
Dans EPS. Education physique et sport (1976) (341, 03/2010)
Entretien, en 2010, avec une psychanalyste à propos de l'activité des professionnels de la sphère éducative. Comment les évolutions en matière d'éducation, de dépistage, et d'évaluation modifient la pratique des professionnels. Rappel des fondem[...]
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Le cerveau

Article : texte imprimé

Le cerveau

Dans Textes et documents pour la classe (1975) (926, 15/12/2006)
Dossier, réalisé en 2006, sur le cerveau : point sur l'histoire de la connaissance du cortex cérébral ; neuro-imagerie. Organisation du système nerveux chez les vertébrés et évolution des espèces. Différents types de mémoire et rôle de l'hippoca[...]
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Les neurosciences cognitives dans la classe

texte imprimé

Les neurosciences cognitives dans la classe : Guide pour expérimenter et adapter ses pratiques pédagogiques

Collectif, Auteur ; Olivier Houdé, Préfacier, etc. | Paris Cedex 17 [France] : ESF
Présentation de l'éditeur : "Ce guide permettant d'utiliser les acquis des neurosciences dans les pratiques pédagogiques passe en revue les axes fondamentaux de l'apprentissage, de la mémorisation à l'attention en passant par la concentration e[...]
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