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UNESCO > média de masse

média de masse

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Les français sont très informés !

Article : texte imprimé

Les français sont très informés !

Catherine Ganet, Auteur ; Camille Laurans, Adaptateur |
Dans 1 jour, 1 actu (263, 28 février 2020)
S'informer, ça aide à comprendre le monde dans lequel on vit. Ça sert aussi à faire des choix : pour voter, quel film aller voir au ciné ... Ainsi, une majorité de Français se tiennent au courant de l'actualité au moins une fois par jour.
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L'info est partout !

Article : texte imprimé

L'info est partout !

Camille Laurans, Auteur |
Dans 1 jour, 1 actu (263, 28 février 2020)
Par la télé ou la radio, sur internet ou en lisant les journaux ... en France, il y a plein de moyens de s'informer. Et c'est une chance !
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La famille Tout-Ecran

texte imprimé

La famille Tout-Ecran

CLEMI, Auteur ; Jean-Marc Merriaux, Directeur de publication | Ministère de l'éducation nationale | 02/2017
Apprendre aux enfants à s'informer avec les média classiques ou avec internet, conseiller les enfants sur l'usage raisonné des réseaux sociaux, maîtriser le temps dédié aux écrans en famille, protéger les enfants des images violentes, s'engager [...]
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Textes et documents pour la classe (1975), 1104 - 06/2016 - TDC 1104

Bulletin : texte imprimé

Textes et documents pour la classe (1975), 1104 - 06/2016 - TDC 1104

2016
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Héros et médias

Article : texte imprimé

Héros et médias

Daniel Salles, Auteur |
Dans L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) (2007/08-03-04, 01/2008)
Pistes de réflexion sur les relations entre les héros et les médias : comment se fabriquent les héros à travers les textes fondateurs et l'imagerie populaire, la presse jeunesse, les stars, les héros sportifs. L'image et le héros, la propagande.[...]
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C'est la Semaine de la presse à l'école !

Article : texte imprimé

C'est la Semaine de la presse à l'école !

Anne-Laure Fournier-le-Ray, Auteur |
Dans Images doc (207, 03/2006)
Le point, en France en 2006, sur l'utilité de l'information apportée par les médias : les différents médias, l'origine de l'information.
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La propagande

Article : texte imprimé

La propagande

Dans Textes et documents pour la classe (1975) (889, 01/02/2005)
Origine de la propagande en France. Ses différentes formes, son évolution, son paroxysme pendant les guerres, son institutionalisation. La propagande culturelle de Vichy. La rumeur, une arme redoutable. Les campagnes électorales aux Etats-unis. [...]
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Pour mieux comprendre les médias et l'actualité

texte imprimé

Pour mieux comprendre les médias et l'actualité

Elisabeth Combres, Auteur | Gallimard jeunesse | Les clés de l'Info | 2005
Comme l'indique son titre, cet ouvrage fournit des clés pour comprendre le fonctionnement des médias et développer un sens critique face à l'actualité. Une première partie présente le travail des journalistes et les différents médias. Une second[...]
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La rhétorique de l'information

Article : texte imprimé

La rhétorique de l'information

Anne-Marie Jannet, Auteur |
Dans NRP. Lettres collège (2003/04-07, 03/2004)
Dossier sur l'enseignement aux médias visant à mieux connaître le fonctionnement discursif de la presse et le dispositif de mise en forme de l'information, à travers les instances de production et de réception des messages : étude de l'énonciati[...]
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La nouvelle Europe

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La nouvelle Europe

SCEREN 17/06/2003
Présentation des 10 nouveaux pays de L'UE rentrés le 1er mai 2004 : République tchèque, Hongrie, Slovénie, Estonie, Chypre, Pologne, Lettonie, Malte, Slovaquie.
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Une petite fille forte, forte, forte.

texte imprimé

Une petite fille forte, forte, forte.

Sally Gardner, Auteur | Hachette jeunesse | Le Livre de poche. Jeunesse, ISSN 0223-7091 | 2003
Un beau matin, Julie, 8 ans 3/4 se découvre capable de soulever une voiture sans efforts ! La petite fille devient aussitôt une légende vivante, et le fameux Doubleveste, homme d'affaires véreux, fait d'elle une star planétaire...Mais Julie en a[...]
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Médias

Article : texte imprimé

Médias

Daniel Salles, Auteur |
Dans L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) (2001/02-05, 15/10/2001)
Analyse d'ouvrages consacrés aux médias et édités en 2001 : "Sociologie du journalisme" d'Erik Neveu, "Médias, violence et éducation" ouvrage coordonné par Pierre Frémont et Evelyne Bévort, "Education aux médias. Les controverses fécondes" de Ja[...]
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