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Coralie Amet, Auteur |Séquence en classe de 4e et en classe de 3e, d'analyse filmique de "Toto le héros" de Jaco Van Dormael, permettant une approche technique du langage cinématographique et une réflexion sur le montage comme outil de narration : introduction à l'oe[...]
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Marie-Lou Gorce-Thomas, Auteur |Séquence méthodologique, en classe de 4e, d'analyse du film "Esther Kahn" du cinéaste Arnaud Desplechin, adaptation d'une nouvelle d'Arthur Symons sur le thème de l'initiation : étude du récit filmique, de l'articulation de la bande son avec l'i[...]
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Marie-Pierre Lafargue, Auteur ; Marie-Lou Gorce-Thomas ; Coralie Amet |Dossier consacré à une rétrospective et à l'analyse des personnages d'enfants et d'adolescents dans les films d'auteur au 20e siècle : réflexion sur l'évolution des figures d'enfants à travers leur fonction dans les films et sur l'utilisation du[...]
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Marie-Pierre Lafargue, Auteur |Réflexion en classe de 5e et en classe de 4e, sur la matière de l'image, à travers l'étude des couleurs et du son dans plusieurs films ; étude des fonctions du noir et blanc et du rôle du son en relation avec le point de vue et le point d'écoute[...]
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Marc Beynié, Auteur |Les étapes de la création du film d'animation "les Grabonautes" en 2004 : le dessin des personnages et des décors, le scénario et le story-board, la réalisation des figurines en trois dimensions, puis le tournage.
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Les différentes phases de la réalisation d'un clip cinéma par des élèves de primaire.
