Descripteurs
Documents disponibles dans ce descripteur (17)
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Article : texte imprimé
Etude de la description, en classe de 4e et en classe de 5e, de ses variantes et de ses constituants afin de favoriser l'apprentissage des mécanismes de l'écriture. Les outils descriptifs : l'onomatopée, les figures de style, les expansions du n[...]![]()
Article : texte imprimé
Coralie Amet, Auteur |Séquence en classe de 5e, centrée sur le portrait en littérature qui s'appuie sur un groupement de textes et permet l'analyse à l'écrit et à l'oral de l'autoportrait, du point de vue et de la caractérisation, des fonctions du portrait dans la na[...]![]()
Article : texte imprimé
Karine Bourkaïb, Auteur |Etude de courts portraits littéraires favorisant l'acquisition d'un vocabulaire d'appréciation nuancé et l'expression précise d'une opinion argumentée : distinction entre les éléments valorisant ou dévalorisant et les moyens linguistiques utilis[...]![]()
Article : texte imprimé
Yann Le Lay, Auteur |Etude d'un portrait extrait de "Bonjour Tristesse" de Françoise Sagan, intégré dans un texte narratif qui dépeint la génération d'après-guerre. L'analyse de l'énonciation, des personnages et de leurs relations révèlent une personnalité qui se dé[...]![]()
Article : texte imprimé
Agnès Perrin, Auteur |Séquence proposant l'étude de poèmes du 19e siècle, permettant de découvrir l'articulation entre genre poétique et discours descriptif et de comprendre les intentions de l'auteur à travers l'analyse de portraits d'enfants, de saltimbanques et d'[...]![]()
Article : texte imprimé
Sophie Rondin, Auteur |Rappel des techniques picturales et littéraires du portrait suivi d'une étude des procédés littéraires utilisés dans plusieurs portraits satiriques et d'une sensibilisation à la notion de point de vue : travail d'écriture basé sur la sélection e[...]![]()
Article : texte imprimé
Agnès Perrin, Auteur |Séquence consacrée à l'étude de portraits extraits de "La Fortune des Rougon" d'Emile Zola permettant d'analyser la fonction narrative du portrait, l'insertion d'un portrait dans le récit, les outils linguistiques du point de vue et les procédés[...]![]()
Article : texte imprimé
Jacques Perrin, Auteur ; Agnès Perrin |Dossier sur l'art du portrait en littérature, sa nature polymorphe, ses fonctions dans le récit et les différents procédés mis en oeuvre : définition et typologie selon la nature des oeuvres, le mode d'insertion dans le récit et les fonctions na[...]![]()
Article : texte imprimé
Edith Wolf, Auteur |Fiches de grammaire et de vocabulaire présentant les outils grammaticaux et stylistiques facilitant la rédaction de portraits : repérage des détails descriptifs, de leur nature et fonction et des variétés de construction syntaxique ; observation[...]![]()
Article : texte imprimé
Etude d'extraits du roman "Un roi sans divertissement" de Jean Giono qui envisage les dimensions descriptives et poétiques du texte, puis la progression thématique amenant à l'analyse du hêtre comme un sujet hyperbolique et un arbre divin.![]()
Article : texte imprimé
Etude d'une description de masques africains de serpent, permettant de caractériser les expansions du nom : les exercices écrits et oraux succèdent aux phases d'observation et d'analyse d'images des masques et du texte descriptif.![]()
Article : texte imprimé
Séquence de travail qui permet aux élèves de comprendre à quoi sert la description et comment elle s'insère dans le récit : mise en place d'une atmosphère, la description à suspense.![]()
Article : texte imprimé
Etude croisée du texte de Balzac "La Grande Nanon : une servante et son maître" et de ses sources iconographiques (caricatures de Le Brun, Daumier, Charlet).![]()
Article : texte imprimé
Séquence sur l'écriture du portrait dans un récit (modes d'organisation, notion de focalisation, fonction), articulée autour de trois textes de Balzac : Madame Vauquer, ("Le Père Goriot), Monsieur Frenhofer ("Le Chef-d'oeuvre inconnu"), La Grand[...]![]()
Article : texte imprimé
Marguerite Gautret de la Moricière, Auteur ; Sylvie Lebacle, Auteur |Propositions de séquences d'apprentissage du texte descriptif. Différences entre les textes descriptifs et narratifs. Les outils grammaticaux et lexicaux de la description.

