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Marie-Geneviève Euzen-Dague, Personne interviewée |Dossier, en 2012, sur le grec ancien et son enseignement. Définition et étude historique : l'évolution de la langue grecque ancienne depuis le mycénien, les différents dialectes parlés en Grèce entre le 8e siècle et le 4e siècle avant J. C. Les [...]
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Séquence pédagogique de latin qui propose, pour des élèves de 4e, une révision de la conjugaison de l'imparfait et l'étude de la survivance de ce temps dans les langues actuelles, à partir d'un extrait des "Métamorphoses" d'Ovide. Exercices de t[...]
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Séquence pédagogique destinée à mettre en évidence l´omniprésence de la langue latine dans la morphologie et la syntaxe des langues européennes, en classe de 5e, avec l´étude du présent de l´indicatif du verbe "esse" . Lecture d´un extrait des "[...]
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Méthode issue d'une pratique de collège qui permet aux élèves d'apprendre en même temps le latin et le grec par symétrie.
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Etude dans le cadre du cours de latin de 5e, des origines de Rome à partir de 4 textes de Tite-Live et de Velleius Paterculus : l'arrivée d'Enée, la rivalité entre Romulus et Remus, la fondation de Rome. Bibliographie.
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Exemple de progression annuelle pour l'enseignement du latin en 5ème. Définition d'une organisation possible de la séance de cours. Bibliographie générale et bibliographies thématiques : le latin et Rome, les animaux à Rome et dans la littératur[...]
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Prononciation du latin, lois phonétiques. Le latin et la formation du vocabulaire français. Les déclinaisons... Des éléments de langue et de civilisation.
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Colette Milès, Auteur ; Sylvie Thornes, Auteur | Paris Cedex 06 [France] : Hatier | Les belles lettres | 1997
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Méthode permettant aux enseignants d'aborder l'initiation aux langues anciennes et de faire connaître aux élèves de 6ème-5ème les civilisations fondatrices de notre culture.
