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Article : texte imprimé
Jessica Jeffries-Britten, Auteur |Enquête, en 2012, sur la situation du livre papier face à l'essor du livre numérique : définition du livre numérique, ses avantages et ses inconvénients, l'inquiétude des professionnels face aux nouvelles pratiques, la question du remplacement d[...]
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Miguel Degoulet, Auteur |Réflexion, en 2010, sur l'impact d'Internet sur les capacités de lecture et d'écriture des élèves.
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Patrick Breton, Auteur |Fiche pédagogique d'analyse de l'image en classe de 6e. Support d'étude : images de l'album "La Rédaction" d'Antonio Skarmeta, illustré par Alfonso Ruano. Le contexte historique, l'analyse d'images ; objectif : sensibiliser les jeunes aux réalit[...]
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Catherine Savadoux, Auteur |Séquence pédagogique de français pour des classes de 6e, qui propose la lecture d'albums en 16 séances. Supports d'étude ; objectif : construire des stratégies de compréhension. Fiche exercice élève avec corrigé.
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Léo Lamarche, Auteur |Séquence pédagogique de français en classe de 4e ou en classe de 3e, dans le cadre d'un dossier sur la littérature de jeunesse. Support d'étude : "La Rédaction" d'Antonio Skarmeta, "La Bonne Couleur" de l'écrivain Yaël Hassan et "Matin Brun" de [...]
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Isabelle Fructus, Auteur |Point, en 2007, sur l'évolution des CDI en France, entre livres papier et livres numériques. Exemples de séquences d'apprentissages pour les élèves afin d'apprendre à mener en parallèle la lecture sur deux supports.
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Présentation d'un contrat de lecture proposé en classe de 4e, afin d'expliciter auprès des parents et des élèves les attentes en matière de lectures intégrales obligatoires et facultatives, et de cibler les oeuvres qui font l'objet d'une étude a[...]
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Analyse des compétences élaborées dans l'acte de lire. Les différents types de lecture.
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Atelier de lecture proposé à partir d'extraits de l'oeuvre de Perec "Les Choses, une histoire des années soixante". (4e/3e).
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Comment conjuguer le verbe apprendre sur le mode du désir ? Comment faire quand "aller à l'école" dange de sens, n'a plus de goût ? Savoir pour comprendre, pour discerner, même pour rien s'il le faut. Dans une société qui privilégie une consomm[...]
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inventaire des animations autour de la lecture : informations attrayantes sur les livres, faire lire des livres à partir d'activités ludiques, faire lire en confiant des responsabilités aux jeunes, donner les moyens d'approfondissement de la lec[...]
